Prikazi sajtova – Digitalna istorija

World History Commons

March 8, 2021July 4, 2024 admin

Roy Rosenzweig Center for History and New Media, World History Association,
World History Commons <https://www.worldhistorycommons.org> (20. II 2020).

Saradnjom Udruženja za svetsku istoriju (osnovano u Bostonu 1982), Centra za istoriju i nove medije Roj Rozencvajg i profesora Adam Kliloa (Adam Clulow), nastao je projekat Zajednička svetska istorija u vidu slobodnog obrazovnog mrežnog resursa za pristup visokokvalitetnim i recenziranim izvorima za nastavu i istraživanja na polju svetske i globalne istorije. Posetiocima sajta je omogućena pretraga i pristup bogatim kolekcijama primarnih izvora, nastavnog materijala i metoda, a posebno i prikazima koji predstavljaju svojevrsni vodič kroz onlajn resurse (za blizu dve stotine veb sajtova sa njihovim detaljnim opisima, prikazima i ocenama). Svaka od pomenutih celina je pretraživa prema geografskim, vremenskim i tematskim oznakama. Mnogi će pronaći pravo zadovoljstvo otkrivajući nove sadržaje sakupljene širom nepreglednih protranstava interneta, poput baze podataka sa govorima Fidela Kastra, Galilejevih beleški o kretanju, zbirke pisama španskog kralja Filipa II (1592–1597), kolekcije deklasifikovanih arhivskih dokumenata, virtuelne šetnje kroz istoriju Šangaja, zbirku srednjovekovnih ženskih pisama na latinskom i drugo.

Slobodan Mandić, 20. februar 2021.

Originalno objavljeno u Godišnjaku za društvenu istoriju 2, 2020, str. 101-102.

Slobodan Mandić ”Prikazi sajtova (Web adrеsar) XXXV”, u:
Godišnjak za društvеnu istoriju 2, 2020, Bеograd, 2021, str. 101-106.

Western Civilization Webography

January 21, 2021February 24, 2021 admin

Western Civilization Webography

Center for History and New Media, Western Civilization Webography, 16 December 2004,
<http://chnm.gmu.edu/webography/index.php> (26. IX 2009).

Uprkos činjenici da je istorijska nauka jedna od najzastupljenijih na mreži, korisnici u potrazi za kvalitetnim istoriografskim materijalom na Internetu suočavaju se sa nizom problema, na prvom mestu sa nepreglednim mnoštvom materijala koji nije lako i jednostavno probrati, tako da i rešavanje ovoga problema spada u neophodnu veštinu modernog istoričara. Pored naprednih mašina za pretraživanje i profesionalno orijentisanih predmetnih direktorijuma, prezentacije poput Vebografije zapadne civilizacije, umnogome pomažu u orijentaciji i snalaženju u okeanu informacija. Osnovnu strukturu sajta čini pretraživa baza prikaza Internet sajtova relevantnih za istoriju zapadne civilizacije. Svaki Web sajt je prikazan od strane jednog ili više studenata i ocenjen na osnovu nekoliko kriterijuma, kao što su urednost, vrednost i objektivnost. Takođe, svaki prikaz, kao dodatak, sadrži i kratak opis u nekoliko reči, uključujući sadržaj, kvalitete i slabosti određene prezentacije. Pretraživanje baze je omogućeno na osnovu nekoliko kombinovanih kriterijuma: ključne reči, teme i vremenskog perioda, geografskog područja i vrste izvora (tekst, slike, audio, video). Posetioci sajta mogu i sami da se registruju i svojim prikazima obogate kolekciju. Pokretanjem ovog projekta Centar za istoriju i nove medije dao je još jedan vredan prilog u svojoj misiji osposobljavanja i treniranja veština budućih generacija istoričara u suočavanju sa izazovima koje nameće savremena tehnološka civilizacija.

Slobodan Mandić, 26. septembar 2009.

Originalno objavljeno u Godišnjaku za društvenu istoriju 3, 2009, str. 107-108.

Slobodan Mandić ”Prikazi sajtova (Web adrеsar) VII”,
u: Godišnjak za društvеnu istoriju 2, 2009, Bеograd, 2009, str. 107-111.

Children and Youth in History

January 20, 2021February 24, 2021 admin

Children and Youth in History

Center for History and New Media, Children and Youth in History, 2008, <http://chnm.gmu.edu/cyh/> (04. XII 2008).

Osnovna namera projekta Deca i mladost u istoriji je da pomogne nastavnicima i studentima u sagledavanju uloge mladih ljudi u prošlosti tako što će im omogućiti pristup informacijama o životnom iskustvu dece i omladine iz različitih perspektiva, kao i o menjanju pogleda na detinjstvo i adolescenciju u različitim kulturama i civilizacijama kroz istoriju. Materijal na sajtu je usmeren na pitanja poput: kako je bilo biti dete ili adolescent kroz istoriju? Kako je sagledavano detinjstvo? Kako se ono menjalo i šta je u tim promenama ostajalo isto? Koji faktori su oblikovali detinjstvo i na koji način su deca oblikovala istoriju, društvo i kulturu? Sajt je podeljen na četiri osnovne sekcije: bazu podataka primarnih izvora sa uputstvima za korišćenje; prikaze Web sajtova koji vrednuju onlajn izvore; module za nastavu koji daju istorijski kontekst, nastavna sredstva i strategiju za podučavanje; studije slučaja za nastavu. Autori su na kraju svake odrednice (izvora, prikaza, studije slučaja, modula) dali i precizno uputstvo za citiranje onlajn izvora što upućuje na to da su računali da će mnogi korisnici sajta uveliko u svome radu koristiti ovde dostupan materijal.

Slobodan Mandić, 4. decembar 2008.

Originalno objavljeno u Godišnjaku za društvenu istoriju 1-3, 2008, str. 149.

Slobodan Mandić ”Prikazi sajtova (Web adrеsar) IV”,
u: Godišnjak za društvеnu istoriju 1–3, 2008, Bеograd, 2009, str. 149-158.